REP?RAGE EN FOR?T
Caractéristiques techniques :
Avec ce beau mat?riel de manipulation en bois, l?enfant explore et apprend ? se rep?rer dans l?espace, librement puis ? l?aide de fiches d?activit?s.L'enfant doit trouver comment planter 9 arbres de tailles et de couleurs diff?rentes sur son socle selon trois repr?sentations : vue du dessus, repr?sentation sch?matique, vue en perspective.
Un lutin, que l?enfant peut d?placer dans la for?t, est une aide astucieuse pour s?approprier les notions de positions et tracer un itin?raire.
PROGRESSION DES ACTIVIT?S
Les 12 fiches recto verso (soit 24 activit?s) sont organis?es en 3 s?ries progressives. Chaque fiche pr?sente une m?me configuration (recto verso) selon 2 repr?sentations pour encourager l?autonomie et favoriser l?autocorrection.
- S?rie ? : La for?t vue du dessus.
- S?rie ? : Repr?sentation sch?matique.
- S?rie ? : Vue en perspective.
COMP?TENCES D?VELOPP?ES
? D?velopper le sens de l?observation et de l?analyse.
? Mettre en relation des objets et leurs repr?sentations en plan.
? Comparer des hauteurs.
? Acqu?rir le vocabulaire spatial : devant, derri?re, ? c?t?, au-dessus, au-dessous, entre, ? gauche, ? droite...La bo?te contient :
? 12 fiches d?activit?s recto verso, soit 24 activit?s (15 x 15 cm).
? 1 socle en bois comportant 9 trous et 1 borne rep?re rouge (L/l/?p. socle : 19 x 19 x 1,5 cm).
? 9 arbres en bois ? planter de 3 tailles et 3 couleurs.
? 1 lutin en bois (H/l : 6 x 2,5 cm).
? 1 support en bois pour positionner les fiches.
? 1 livret p?dagogique.


